Tutti giocano con le bambole?

Il senso di comunità e l’appartenenza alla società umana possono viversi attraverso la bambola senza che un atteggiamento irresponsabile abbia conseguenze reali sul proprio destino. Se un bambino di cinque anni fosse responsabile di suo fratello di tre anni e lo trascurasse, ciò avrebbe conseguenze sul destino di entrambi i bambini; invece, convivere con la bambola può essere un ottimo esercizio per acquisire il senso di responsabilità necessaria per la vita adulta.

L’atteggiamento sociale e il convivere con il prossimo devono essere appresi, devono diventare un’abitudine, affinché l’adulto, più tardi, non resti nella mera discussione teorica sui problemi sociali. Egli deve esercitarsi nel modo di vivere sociale e umano, e così, come adulto, non rimarrà insensibile di fronte ad un evento sociale ingiusto. Se il bambino si abitua a non dormire prima che le sue bambole siano curate, sarà difficile da adulto dormire quando il vicino sta morendo di fame.

Attraverso il gioco con le bambole, l’essere umano impara ad avere forze di compassione che nascono dall’esempio di altre persone, nei nostri esempi dalla madre, e non come risultato di un’idea. Non è possibile obbligare un essere umano ad agire fraternamente in modo astratto, ma ciò può essere insegnato nell’infanzia.

Già nell’era pre-cristiana Platone disse: “Le virtù sono insegnabili”.